В Ингушетии завершил работу масштабный Всероссийский форум «Воспитатели России: преемственность ценностей и смыслов семьи и детского сада в вопросах развития способностей и талантов детей». Мероприятие, проходившее в Магасе, объединило около 300 участников из почти 20 регионов страны . Ключевым событием года для системы дошкольного образования стало участие в форуме делегации Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова, который представил свои наработки в рамках Года дошкольного образования, утверждённого Министерством просвещения РФ .
Делегацию ДГПУ им. Р. Гамзатова возглавили ведущие специалисты факультетов: декан факультета дошкольного образования Замира Магомедова, декан факультета социальной педагогики и психологии Диана Гасанова, а также заместитель декана по учебной работе факультета дошкольного образования Нино Мунгиева . Вместе с ними опыт и знания молодого поколения представили студенты и магистранты — Патимат Магомедова, Лейла Агамирзоева и Эльмира Хамзаева.
Программа форума была насыщена стратегическими сессиями, мастер-классами и круглыми столами, где участники презентовали лучшие образовательные практики. С ключевым докладом, получившим высокую оценку профессионального сообщества, выступила начальник отдела дошкольного образования Минобрнауки РД Хадижат Алиева. Её вклад в развитие отрасли был отмечен Благодарностью Государственной Думы РФ и руководства Ингушетии.
Значимость участия университета в форуме прокомментировала декан факультета дошкольного образования ДГПУ им. Р. Гамзатова Замира Магомедова: «Участие в таком представительном форуме — это не только возможность представить накопленный опыт нашего университета, но и уникальная площадка для сверки ориентиров с лучшими практиками страны. Год дошкольного образования, объявленный Минпросвещения, ставит перед нами амбициозные задачи по обновлению содержания и технологий работы с детьми. Мы видим свою миссию в том, чтобы подготовить педагогов, способных не просто транслировать знания, а выстраивать гармоничный диалог между семьёй и детским садом, сохраняя традиционные ценности и отвечая на вызовы нового времени. Обмен опытом с коллегами из других регионов — это фундамент для дальнейшего развития нашей системы дошкольного образования».
