В Дагестане продолжается формирование единого воспитательного пространства. Комплекс мер, предложенный Министерством просвещения РФ, охватывает все уровни школьного образования — от профориентации до патриотических церемоний. Своим видением и оценкой этих новаций поделилась Лаура Платовна Феталиева, кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры педагогики, начальник управления по делам молодежи Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова.

Новая система воспитательной работы представляет собой целостную структуру. В нее входит несколько ключевых элементов:
единый календарь воспитательных событий, обязательная профориентационная работа с 6-го по 11-й класс, а также институт советников директоров по воспитанию, призванный координировать внеучебную деятельность. Важной составляющей в университете и еженедельные церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Гимна, а также цикл занятий «Разговоры о важном», которые задают смысловые ориентиры для будущих учителей.

По мнению Лауры Феталиевой, системный подход, реализуемый Министерством просвещения, позволяет вывести воспитательный процесс на качественно новый уровень.

— Введение должности советника директора по воспитанию — это не просто административная мера, а возможность создать в школе среду, где каждый ребенок чувствует свою вовлеченность, — комментирует Лаура Платовна. — Когда мы говорим о профориентации, начиная с 6-го класса, мы даем ребенку время на осознанный выбор, уходим от формализма. А «Разговоры о важном» и церемония поднятия флага также в школах формируют не абстрактный патриотизм, а чувство сопричастности к истории и культуре страны, которое рождается из ежедневных, понятных традиций.

Начальник управления по делам молодежи ДГПУ им. Р. Гамзатова подчеркнула, что особенно важным является объединение усилий школы и вузовского сообщества. По ее словам, педагогический университет активно включается в реализацию этих задач, готовя будущих педагогов к работе в условиях обновленной воспитательной системы.

— Мы видим, что воспитание сегодня перестало быть «довеском» к образованию. Это равнозначная, системная работа, где у каждого элемента есть своя цель. Календарь воспитательных событий позволяет избежать хаотичности, а профориентация — решить стратегическую задачу кадрового обеспечения страны, — резюмировала Лаура Феталиева.

Эксперт выразила уверенность, что предложенные Министерством просвещения механизмы уже в ближайшее время докажут свою эффективность, способствуя гармоничному развитию личности школьников и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.