Проект «Мобильные университетские смены СКФО С наукой в села!» был представлен как один из успешных кейсов популяризации науки на XIV Всероссийском съезде советов молодых учёных и студенческих научных обществ, прошедшем в Сколтехе. Мероприятие собрало более тысячи делегатов из 75 регионов и стало одной из ключевых площадок Десятилетия науки и технологий, где обсуждались механизмы вовлечения молодёжи в исследовательскую деятельность. Об этом сообщили в пресс-службе ДГУ.
В рамках сессии «Популяризация науки: основные инструменты, кейсы успешных практик» руководитель проекта, председатель Совета молодых учёных ДГУ Джамиля Гамидова, представила опыт Дагестанского государственного университета по созданию мобильной научно-просветительской инфраструктуры в сельских территориях.
Суть проекта — выездные образовательные смены, в ходе которых молодые учёные и студенты ДГУ проводят интерактивные мастер-классы для школьников в отдалённых сёлах и детских лагерях. За два года мобильные бригады охватили 15 районов Дагестана, провели более 50 занятий, в которых приняли участие свыше 4 тысяч детей. Программа включает практические работы по биотехнологиям, робототехнике, химическим экспериментам, основам работы с беспилотными аппаратами — всё то, что в обычных сельских школах недоступно из-за отсутствия оборудования и кадров. Главная задача — не разовое шоу, а системная профориентация: после каждой смены в школе остаются методические материалы, а организаторы поддерживают связь с учителями для продолжения работы.
Специфика съезда заключалась в том, что он объединил не только учёных, но и управленцев в сфере образования, представителей вузов, технопарков и региональных министерств. Именно здесь, на федеральной площадке, практики популяризации оцениваются не только по креативности, но и по воспроизводимости. Дагестанский проект привлёк внимание именно своей масштабируемостью: для его запуска не требуется дорогостоящего оборудования — ключевой ресурс это мобильность и энтузиазм молодых исследователей.
Джамиля Гамидова отметила, что главный результат проекта — не количество мероприятий, а изменение отношения детей к науке: «Когда ребёнок впервые сам проводит эксперимент, он понимает, что наука — это нечто доступное и увлекательное, а не далёкая абстракция». Проект уже получил поддержку Минобрнауки России, а в 2026 году ДГУ вновь стал победителем всероссийского конкурса по популяризации науки.
Ректор ДГУ Муртазали Рабаданов подчеркнул, что инициатива выходит за рамки просветительства: «Мы выявляем талантливых детей, сопровождаем их через олимпиады и конкурсы, помогаем поступать в университет, а затем включаем в наши научные коллективы. У нас уже есть первые выпускники мобильных смен, которые сегодня учатся на естественно-научных факультетах ДГУ».
В ближайших планах команды ДГУ — расширение географии. Как отметила Гамидова в завершение: «Мы только в начале пути, но уже ясно: наука не знает границ, если за ней готовы ехать туда, где ждут знаний».
XIV съезд в Сколтехе подтвердил: региональные инициативы, опирающиеся на простые и понятные механизмы, могут становиться драйверами общероссийских изменений. Дагестанский опыт показал, что для популяризации науки не нужны гигантские бюджеты — нужна системность, мобильность и искренняя вовлечённость. Впереди у проекта — новые маршруты, новые школы и новые открытия.

