С 29 июня по 1 июля в Каспийске состоялся Всероссийский форум «Каспийский техно-сплав». На нем было проанализировано начало реализации федерального проекта «Активные меры содействия занятости» и планы по достижению установленных показателей, обсуждена роль программ дополнительного профессионального образования как ключевого инструмента достижения целей федеральных проектов, проанализированы итоги работы «Школ технологического ДПО» 2025 года и отобраны наиболее эффективные кейсы вузов для масштабирования.

Пленарное заседание «Федеральный проект «Активные меры содействия занятости»как инструмент для технолологического лидерства и кадрового развития» открыл директор института дистанционного образования-проректор по развитию дополнительного образования Томского государственного университета Михаил Шепель.

Обращаясь к более чем 70 представителям образовательных учреждений и центров занятости 32 регионов страны он поблагодарил их за участие в этом форуме.

Затем он предоставил слово ВРИО Министра труда и занятости РД Магомедзагиду Кихасурову.

Он отметил, что для дагестанцев большая честь принимать у себя людей, кто формирует повестку технологического и кадрового развития нашей страны Магомедзагид Магомедович особо подчеркнул, что .правильная оценка рынка труда это важная часть работы, а рынок труда нашей республики отличается некоторыми характерными особенностями.

По данным Госкомстата в экономике республики занято 1 миллион 360 тысяч человек. Среди отраслей лидируют сельскон хозяйство, ( 30 процентов от всех работающих), затем идет торговля, образование (12-15 процентов), а в промышленности работает 9 проц. всех занятых.

И еще. В то время , когда в целом по стране наблюдается дефицит рабочих рук, в Дагестане –трудоизбыточность.И это при дефиците свободных рабочих мест. Это ставит перед республикой иные задачи.

Большое количество дагестанцев- в теневой экономике. Зарегистрированная безработица в республике более 500 тысяч человек, однако не все торопятся встать на учет.

Молодежь, по мнению минитсра,  более склонна к неофициальной из-за малого опыта и навыков При этом им часто приходится совмещать работу с учебой, поэтому нелегальный формат работы для них наиболее привлекателен.

Кстати , в Дагестане в отличие от России в целом,  безработица среди молодых в 4 раза больше. Это связано с разрывом степени подготовки кадров и реальными потребностями работодателей.В образовательной сфере продолжают традиционно  выпускать юристов и  специалистов по экономике. В то время , когда есть потребности в других специалистах.

Это технические работники, программисты.К сожалению, молодежь не «рвется» на такие предприятия как КЭМЗ, завод «Дагдизель», завод имени М.Гаджиева. Еще одна проблема –это сокращение рабочих мест и режим неполной занятости. За прошлый год уже уволено более 1 400 работников. Все это из-за процедуры реорганизации, оптимизации.Только федеральная налоговая служба сократила более 600 человек.

О развитии кадрового потенциала в интересах бизнеса и региональной экономики говорил Уполномоченный  по защите прав предпринимателейРД Мурад Далгатов.

Он привел в икачестве примера Распоряжение Правительства Республики Дагестан, в которм утвержден перечень организаций, испытывающих потребность в привлечении работников. В него вошли семь предприятий: Буйнакский агрегатный завод, завод «Дагдизель», завод имени Гаджиева, Концерн «Кизлярский электромеханический завод», «Стеклопласт», Каспийский завод стекловолокна и Южносухокумский электромеханический завод.

Вместе с тем он подчеркнул, что вопросы кадрового обеспечения сегодня актуальны не только для крупных промышленных предприятий. Практически при каждой встрече с предпринимателями представители малого и среднего бизнеса также говорят о сложностях с подбором квалифицированных специалистов. Особенно это касается сфер туризма, общественного питания, строительства и услуг.

На его взгляд, дальнейшая работа должна строиться на более тесном взаимодействии бизнеса, образовательных организаций и органов власти. Работодатели должны участвовать в формировании образовательных программ, организации производственной практики и подготовке специалистов по тем направлениям, которые действительно востребованы экономикой.

В 2025 году по информации Минсельхоза РД при участии сельхозтоваропроизводителей открыты 52 агротехнических класса, а в текущем году планируется открыть еще 30. Кроме того, в пяти школах республики созданы инженерные классы «Интеллектуальные транспортные системы», где уже обучаются 150 школьников. Это хороший пример ранней профориентации и подготовки кадров под реальные потребности экономики. Уверен, подобные проекты необходимо и дальше развивать, расширяя их на другие востребованные отрасли.

При этом, отметил Мурад Далгатов, многие предприниматели уже не ждут готовых специалистов, а самостоятельно участвуют в их подготовке. Например, предприятия общественного питания и кофейни принимают сотрудников без опыта, проводят внутреннее обучение и стажировки, помогая им освоить профессию непосредственно на рабочем месте. Это показывает, что бизнес готов инвестировать в развитие кадров и быть полноценным партнером государства и системы образования.

В качестве одного из направлений дальнейшей работы он остановился на развитии партнерства бизнеса и образовательных организаций. Сегодня такие примеры уже есть в стране: крупные компании совместно с ведущими вузами открывают профильные программы подготовки и участвуют в разработке образовательных программ. Например, МФТИ совместно с компанией «Норникель» создал центр подготовки специалистов для цифровых технологий в горнодобывающей отрасли. Думаю, подобные практики заслуживают развития и в нашей республике.

Консультант Минпромторга РД Динара Эмиркулиева также подробно остановилась на важнейшем ресурсе экономики республики -кадрах. Потребность промышленности в кадрах составляет более 900 человек. Это рабочие специальности-станочники, наладчики металлообрабатывающих станков, операторы станков с ЧПУ, сварщики, токари, фрезеровщики, инженеры. В связи с прогнозом потребностей в кадрах высшего и средне-специального образования до 2032 года составляет  2, 5 тысячи человек. Кадры для промышленности в республике готовят три вуза.это- ДГТУ, ДГУ и ДГУНХ.и 13 колледжей.

В рамках подготовки востребованных кадров Минпромторгом и Минобром и науки РД формируют контрольные цифры приема с учетом предварительного мониторинга и анализа рынка труда учитываются предложения предприятий, в том числе предприятий ВПК. Предлагается увеличить количество стажировок на предприятия, совершеннствовать программу повышения квалификации, формирование наставнических навыков, участие предприятий в реализации нацпроекта «Кадры».

Директор Академии «Каспи» ,д.э.н. Магомед Абакаров тепло приветствовал гостей от имени Академии «Каспий»,одного из организаторов настоящего мероприятия. Он отметил, что Академия сегодня — это не просто образовательное учреждение, а полноценный многоуровневый образовательный холдинг в котором сопровождают человека на всех этапах его профессионального и личностного пути: от первых детских шагов в науке и творчестве до получения востребованной ИТ-профессии, повышения квалификации и переобучения в зрелом возрасте. В состав холдинга входят Детский образовательный центр, колледж информационных технологий и центр дополнительного профессионального образования. Он подробно остановился на деятельности каждого из них . По его мнению, образовательные учреждения не могут функционировать в отрыве от реальной экономики. Сегодня как никогда важно постоянно сверяться с потребностями реального сектора, держать руку на пульсе изменений и опираться на глубокие исследования рынка труда.

Подводя итоги заседания , Михаил Шепель подчеркнул, что в Дагестане также как и по стране, нужна комплексная перестройка системы подготовки кадров, но в республике  счетом ее трудоизбыточности стоят ииые вызовы. Вузы, колледжи  только совместно с работодателями смогут решить эту проблему , готовя новые образовательные программы.Михаил Шепель остановился на программе «Университет регионам».Он выделил 4 точки приложения усилий. Это, собственно, кадровое обеспечение, и навыки работы с технологиями, патентами, это повышение производительности труда и, конечно, изменение системы образования.

Он выразил надежду, что эту миссию можно решить только с  помощью продвинутых региональных партнеров. Он согласился с выступавшими, что вузы привыкли готовить одно, а рынку нужно другое.Но даже, если в дипломе напишут нужную рынку специальность, это не решает проблему, так как нужны навыки. А ведь главное как перестраивать навыки, нужные сегодня. Это вызов серьезный…

В рамках форума состоялся марафон лучших практик реализации федерального проекта «Активные меры содействия занятости» , в котором в дистанционном  режиме приняли участие представители Забайкальского края, Бурятии, Красноярского края, всего 9 регионов страны.

Прошли также круглый стол»Т-ДПО: в решении технологической повестки регионов», мастер-класс «Сквозной цифровой контур ДПО-_опыт 2500 слушателей», мастер-класс «Искусственный интеллект как сквозная технология , обеспечивающая технологическое лидерство».

Состоялись также проектно-инновационный семинар в рамках программы повышения квалификации «Школа технологического ДПО» и другие мероприятия форума.

Эдуард Эмиров