Об этом сообщили в пресс-службе администрации Кизляра.

После выступлений организаторы проверили в форме вопрос-ответ насколько юные патриоты восприняли важную информацию

Государственный кизлярский терский ансамбль казачьей песни им. Ю.А. Сахарова организовал для школьников антитеррористическое мероприятие «Неонацизму-НЕТ». Оно прошло в рамках акции «Культура против террора». В выставочном зале «История Нижне-Терского казачества» музея современной истории Кизляра собрались гимназисты-шестиклассники со своими классными руководителями. Они с большим интересом слушали лекторов, которые в доступной форме постарались донести до них информацию об опасном убеждении.

Ведущая мероприятия - артистка ансамбля Ирина Радько для общения с учащимися 6-х классов выбрала форму лекции-викторины. Она объяснила школьникам, что слово «неонацизм» пришло из греческого («неос» - новый), и так называют современные движения, которые взяли идеи старого нацизма и попытались применить их сейчас. Так, дети узнали, что идеи неонацизма включают расизм, культ силы, вождизм и антисемитизм, что неонацисты не признают преступлений нацизма, мечтают о создании этнически «чистого» государства и часто ассоциируются с ультраправыми движениями. До юных кизлярцев довели, что во многих странах, включая Россию, неонацизм запрещен законом как экстремистская идеология.

При слове «нацизм», как отметила Радько, вспоминаются события Великой Отечественной войны, преступления нацистской Германии и миллионы людей, погибшие из-за идеологии ненависти и превосходства. Лектор постаралась донести до школьников мысль о том, что нацистская идеология не исчезла полностью и в современном мире существуют организации и группы, которые используют ее идеи, символику и методы и в качестве примера привела Украину, где идеи неонацизма распространились в сознании детей и молодежи.

С шестиклассниками говорили и о мире интернета, где открываются возможности не только общаться и получать знания, но и для тех, кто пытается вовлечь подростков в опасную деятельность. В своих выступлениях лекторы уделили внимание и теме СВО. Предостерегли детей, отметив, что в интернете можно столкнуться не только с достоверной информацией, но и с фейками, провокациями, манипуляциями и материалами, которые специально рассчитаны на сильные эмоции.

Ознакомив школьников с правилами безопасности в инете, ведущие предложили гимназистам проверить, как они усвоили полученную информацию. «Экзамен» прошел в форме вопроса-ответа.

Школьники выразили благодарность за мероприятие, подчеркнув, что полученные знания помогут им определиться в сложных жизненных ситуациях и будут осторожнее при общении в интернете.